Nyheter |
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MÄLARDALENS TRÄDGÅRDSMÄSTARUTBILDNING I ENKÖPING SAMARBETAR MED TREDIMENSIONELL FORM - METALL Eleverna på Mälardalens Trädgårdsmästarutbildning (KY) har arbetat fram fem idéträdgårdar, som de gestaltat längs Åpromenaden i Enköping. Årets tema heter ”Mångfald i färg och form” och eleverna gör allt från idé till färdig trädgård, samt skötsel under hela sommaren. I år samarbetar de också med elever från Tredimensionell form - Metall på Nyckelviksskolan. Metalleleverna ställer ut två skulpturer i idéträdgårdarna. |
Fredag den 18 juni kl 10.00 är det invigning med lite pompa och mycket ståt. Inviger gör Enköpings stadsträdgårds-mästare Tomas Lindvall. Trädgårdarna drar varje år till sig besökare från när och fjärran. Mycket tack vare att Enköping är omtalat för sina vackra parker. Läs mer på bloggen Idéträdgårdar 2010 >> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I metallverkstaden inför trädgårdsutställningen. | Foto: Martin Josefsson, Lina Alshammar och Rebecka Tiselius | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SISTA CHANSEN ATT HÄMTA DINA ARBETSPROVER |
Utöver porto och postförskottsavgift tar skolan ut en expeditionsavgift på 100 kronor för att återsända dina arbetsprover per post. Du betalar porto, postförskott och expeditionsavgiften i en klumpsumma då du löser ut paketet hos ditt postombud, det vill säga att inte behöver sätta in något på vårt plusgiro. Det kommer allt som allt landa på ca 250-400 kr beroende på paketets vikt och storlek. Paketet kommer veckan före midsommar. Arbetsprover som inte hämtats och/eller inte begärts återsända på utsatt tid kastas. Du måste meddela oss om vi ska kasta arbetsproverna åt dig. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
FÖR FJÄRDE ÅRET I RAD ÖKAR ANTALET ANSÖKNINGAR TILL NYCKELVIKSSKOLANS UTBILDNINGAR Vi har fått 9 % fler ansökningar i år än förra året. Totalt är det 815 ansökningar till våra 176 platser. Samtliga utbildningar har ökat söktryck jämfört förra året. Det är i snitt 4,6 sökande per plats. Söktrycket gått upp med mer än 40 % sedan år 2006 då antalet ansökningar totalt 577 stycken. Detta är minst sagt anmärkningsvärt.
|
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Design: Katy Kimbell | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SE FLER BILDER FRÅN VÅRUTSTÄLLNINGEN 2010 >> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Martin Josefsson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
STJÄRN-AD BESÖKTE BILD OCH GRAFISK FORM |
Foto: Martin Josefsson | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
FÄRG, FORM OCH HANTVERK (GR 3) STÄLLER UT I HSBs LUNCHRESTAURANG Under perioden 21 april till 11 maj visar Färg, form och hantverk (gr 3) arbeten från olika ämnen och material i HSBs lunchrestaurang. Restaurangen är öppen för alla, så slink gärna in om du passerar HSBs högkvarter på Fleminggatan 41. HSB är Sveriges största bostadskooperation med ca 535 000 medlemmar i ca 3 900 bostadsrättsföreningar. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Agnes Ersson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| MARI PÅRUP NY HUVUDLÄRARE PÅ KERAMISK FORM |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Mats Åsman | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mari Pårup och Zandra Ahl på Nyckeviksskolans vårutställning 2010. Foto: Bo-Erik Gyberg | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hammarby sjöstad. Foto: Nisse Peterson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Mats Åsman | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NYCKELVIKSSKOLANS REKTOR ORDFÖRANDE I |
Nämnden för hemslöjdsfrågor är en statlig myndighet med målet att främja hemslöjden, genom att planera, driva och följa upp aktiviteter med såväl kulturella som ekonomiska perspektiv samt genom statligt stöd. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NYCKELVIKSSKOLAN BORRAR FÖR HÅLLBAR UTVECKLING |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Bo-Erik Gyberg | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
HANTVERKSPEDAGOG NU PÅ ARBETSFÖRMEDLINGENS HEMSIDA Hantverkspedagog är nu sökbart på Arbetsförmedlingens hemsida. Yrket, utbildningen och framtidens arbetsmarknad beskrivs där. Det finns även två fylliga intervjuer med yrkesverksamma hantverkspedagoger att läsa. På Platsbanken kategoriseras yrket som Socialt arbete/Behandlingsassistenter m.fl. Läs mer på Arbetsförmedlingen >> (sökord: hantverkspedagog) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Martin Josefsson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
NYCKELVIKSSKOLANS REKTOR UTREDARE ÅT KULTURDEPARTEMENTET |
Kulturbryggan ska kunna förse kultursektorn med ”riskkapital” och utgöra ett alternativ och komplement till andra finansieringskällor. Under våren kommer regeringen med stöd av bland annat Bo-Erik Gybergs arbetsmaterial, att bestämma hur verksamheten ska utformas. Kulturbryggan ska börja verka från och med 2011. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| LIAM PÅ KERAMISK FORM BERÄTTAR Jag blir överraskad av varje ny sak som sker på Keramisk form. Jag visste inte vad jag skulle vänta mig av utbildningen från början och hade jobbat med keramik en enda gång i mitt liv." |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Liam Saletti och Magnus Svensson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DEN ÅRLIGA FESTMIDDAGEN I RÖDA SALEN |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Martin Josefsson och Sara Casten Carlberg | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CENTRAL SAINT MARTINS BESÖKER NYCKELVIKSSKOLAN
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Magnus Svensson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HALLOWEENFEST MED TEMAT TIM BURTON-FILMER PÅ NYCKELVIKSSKOLAN 30 OKTOBER 2009 | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: George Chamoun | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SEMINARIUM OM KVALITETSARBETE I HÖGSKOLE-FÖRBEREDANDE KONSTNÄRLIGA UTBILDNINGAR
| Efter en god lunch lagad av skolans kökschef, Börje Sjöberg, fortsatte seminariet. Peter Ekström, ordförande i FRIKS och rektor vid Örebro Konstskola samt Nyckelviksskolans rektor Bo-Erik Gyberg redogjorde för EU:s nya klassifikationssystem för alla utbildningar. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FOLKFEST I LARSBERG Design- och hantverksskolan Carl Malmsten – Furniture Studies nya lokaler invigdes av Kronprinsessan Victoria i Larsberg på Lidingö fredag 18 september. I samband med invigningen, då mycket folk var i Larsberg, ordnade John Mattson Fastighets AB aktiviteter för barn och vuxna i en närliggande park denna soliga höstdag. Nyckelviksskolan deltog med en utställning av några eleverna som gick Keramisk form förra läsåret. De visade idéförslag med skisser, modeller och keramiska utsnitt på hur två befintliga platser på Lidingö kan bli mer tilltalande och trivsamma. Dessa förslag ställdes ut på Lidingö stadshus i december 2008 i ett projekt i offentlig utsmyckning i samarbete med Lidingö Stad. Dessutom medverkade hantverkspedagoglinjen årskurs 2 med en workshop eller öppen verkstad som engagerade såväl unga som gamla. Tillsammans fyllde de ett spindelnät av garn med egenhändig tillverkade insekter och krumelurer |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Gunilla Mauritz, Lina Sofia Lundin och Magnus Svensson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
NEDSLAG FRÅN FYRA GRUPPRESOR UNDER ANDRA VECKAN FÖR LÄSÅRET Elever och lärare från varje grupp (eller klass) gjorde en kortare resa under läsårets andra vecka den 18-19 augusti, detta för att lära känna varandra lite mer i grupperna. De stannade en natt på ett vandrarhem i Stockholm eller i dess närhet i regionen. Förutom gemensam middag och övernattning passade de också på att göra studiebesök och arbeta i grupp med olika övningar. Exempelvis tog Textil form båten till Finnhamn i Stockholms skärgård. Från färjan snabbskissade eleverna i siktrutor. I farten gällde det att hitta linjer i det förbiglidande landskapet. Väl i land drog var och en bild som de fick förstora enligt en viss skala. Här ingick också att överföra måleri till blyertsteckning. Vid middagen satte de samman de sexton individuella delarna till ett stort fantastiskt gemensamhetsverk. Först då förstod eleverna att de tagit del av en gruppövning. Egentligen hade det varit ett vykort av en Henri Matisse-målning som läraren klippt i sexton lika stora bitar. Efter middagen och långt ut på natten samtalade eleverna och lärarna om konsten, livet och döden. Dagen efter var gruppen ute i de natursköna omgivningarna för att bygga luftslott med vass. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bild och grafisk form åkte till den lilla sörmländska staden Mariefred och började vistelsen med en guidad visning av porträttsamlingen på Gripsholms slott. Därefter gjorde eleverna porträtt av varandra i kol. Efter den gemensamma middagen på kvällen presenterade sig eleverna i gruppen lite utförligare för varann. Därefter pratade lärarna och eleverna om höstterminens upplägg på Bild och grafisk form och även om förväntningar på utbildningen. | Andra dagen inleddes med en övning där man satt rygg mot rygg. En elev fick beskriva ett föremål eller en geometrisk figur utan att benämna det. Den andra eleven lyssnade, tolkade och tecknade. Sedan begav sig gruppen till Grafikens Hus och fick där en visning av sommarens utställning av Karin Mamma Andersson. Efter ytterligare en skissövning var det dags att fara hem. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Keramisk form for söderut med pendeltåget till Nicksta strand utanför Nynäshamn. På stranden byggde eleverna sandslott tillsammans under första eftermiddagen. Temat var urban livsstil.
Under dag två tecknade och målade eleverna på Keramisk form i grupper. Uppgiften hette "vi i 360 grader". Man kunde exempelvis sitta i ring, vända utåt och teckna allt man såg omkring. | ![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
Färg, form och hantverk (gr 2) åkte till Tyresö slott. De arbetade i de vackra omgivningarna med linjespel i naturen, både genom att följa dess linjer och att bryta av dem. Allt material som eleverna använde hittade de där. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Ulf Lorensson, Martin Josefsson, Terese Gidlöf och Leyun Wang | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SKOR, SKOR, SKOR... Här är prov på teckningar från den första avbildande övningen under skoveckan på Bild och grafisk form. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
ÄNNU MERA SKOR! Det var första veckan på läsåret och första dagen i ämnet teckning och målning. De nyblivna eleverna på Tredimensionell form - Arkitektur och design fick i uppgift att skissa av varandras skor ur alla möjliga vinklar. I skisserna skulle de utelämna alla oväsenliga detaljer. Sedan gömdes alla skor undan. Därpå byggde eleverna upp skomodeller enbart utifrån skisserna i skala 3:1 i kartong, papp och papper. Denna övning tog två dagar. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Martin Josefsson, Cecilia Darle och Sara Strömbäck | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| KULTUREN I CENTRUM LÖRDAG 29 AUGUSTI Nyckelviksskolan medverkade i evenemanget ”Kulturen i Centrum”, som anordnades av företagarna i Lidingö Centrum-föreningen. Tre olika fyramanna-team med studerande på hantverkspedagoglinjen (årskurs 2) gjorde installationer i skyltfönster. Nyckelviksskolan intog följande skyltfönster i Lidingö centrum: Brio, Gudruns Hörna och Life Hälsokost. I skyltfönstertävlingen vann installationen "Järnbrist" i hälsokostaffären (bilden nedan). I denna tävling konkurrerade Nyckelviksskolans tre bidrag också med andra utställare. |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I parfymaffären Gudruns hörna visade ett annat team en installation som kallades "Fasad" (på bilden nedan). |
Också leksaksaffären Brio pryddes av installationen "Uppväxt" (på bilden nederst). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
Foto: Marie Edenrud Söderholm och Agnes Eriksson | NYCKELVIKSSKOLAN LEKER OCH BUSAR Under läsårets andra vecka lägger vi tid på att berätta mer om hur skolan fungerar. Eleverna jobbar med frågor om grupparbete och gruppdynamik. Tillsammans i gruppen gör elever och lärare en kort resa, och de stannar en natt på ett vandrarhem i Stockholms närhet. Sedan samlas alla åter på Nyckelviksskolan. Varje år avslutas denna vecka med upptåg och lekar som involverar såväl elever som personal på skolan. Tidigare år har temana på dessa upptåg exempelvis varit schlagerfestival, nycirkus, reklam, regatta, tivoli och olympiska spel. Detta har varit ett kul sätt för alla nytillkomna elever att få syn på varandra. |
I år var temat "Future Age - Folkets park" där alla fick uppgiften att ge och få helande behandlingar, som fungerar om man tror starkt på dem. Varje grupp (eller klass) drog slumpvis ett kuvert ur en urna och på varje kuvert stod det vilken behandling som skulle förberedas, exempelvis levitation, sandriter, hypnos, telepatisk teckning och shamanistisk tombola. Detta är förstås något skolan gör med glimten i ögat. I grund och botten handlar det om att göra kreativa gruppövningar. I uppgiften ingick också att bygga eller anlägga ett rum, en plats eller en installation för den givna behandlingen. Här följer en rad bilder från årets upptåg som gick av stapeln fredag 21 augusti. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Martin Josefsson, Maryam Fanni, Viveca Wennberg och Erika Kindblad | ATLANTIS Upplevelseverket "Atlantis" sattes upp av eleverna på linjen Textil form en fredagskväll i februari 2009. Detta var målet för det stora grupprojektet som pågick på utbildningen under hösten och vintern. Läs och titta på alla bilder >> |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Ulf Lorensson | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
FÖR TREDJE ÅRET I RAD ÖKAR ANTALET ANSÖKNINGAR TILL NYCKELVIKSSKOLANS UTBILDNINGAR Vi har fått 14 % fler i år än förra året. På tre år har söktrycket gått upp med anmärkningsvärda 30 %. Totalt 749 ansökningar till våra 176 platser. Det är i snitt 4,25 sökande per plats. Framför allt är det de mer övergripande utbildningarna som ökar, medan de som inriktar sig mer på hantverk och material ligger kvar på en lägre nivå.
|
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Design: Katy Kimbell | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Se gamla nyheter 2008-2009 >> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||