Bild & grafisk form

Elever berättar

 

BAKGRUND?
Annika Eriksson, 27 år, är född och uppväxt i  Sollentuna i en akademikerfamilj bestående av mor, tidigare lärare och numera läkarsekreterare på Karolinska Sjukhuset i Solna och far som är civilekonom. Både Annika och hennes syster, kantor i Tullinge, har valt mer estetiska banor än sina föräldrar.

Annika hade svårt att bestämma sig för vad hon ville göra efter gymnasiet, men valde att läsa 60 poäng konstvetenskap på Stockholms universitet. C-uppsatsen handlade om Robert Rauschenberg och hon fick bland annat gå igenom arkivet på Moderna Museet och fick möjligheten att läsa handskrivna brev från t ex Marcel Duchamps.

Annika arbetade därefter på NK Musik & Nöje där hon hade hand om filmavdelningen.
 

VALET AV NYCKELVIKSSKOLAN?
När musik och filmavdelningen på NK lades ner våren 2008 bestämde hon sig för att börja plugga igen. Hon hade hört talas om Nyckelviksskolan från olika håll så det hade fastnat i minnesbalkarna. Annika sökte till skolans linje Färg, form och hantverk, men kom inte in.

Istället började hon på Konstskolan i Stockholm där hon gick ett år. Under tiden hade Annika insett att hennes intresse och inriktning var illustration. Annika sökte på nytt till Nyckelviksskolan och linjen Bild och Grafisk Form. Denna gång blev hon antagen.

 
 
ÖVERRASKNINGAR?
Något som överraskade Annika var den låga medelåldern bland de studerande på Nyckelviksskolan:
- De var ju mycket yngre än vad jag var, både i klassen men även generellt på hela skolan. I min egen klass var jag äldst och nästa åldersgrupp var 2-3 år yngre än jag. Det tycker jag inte på något sätt var dåligt. Jag blev bara förvånad. Samtidigt som jag hade mer arbetslivserfarenhet än de andra, hade jag minst erfarenhet av bild och teckning. De andra hade ju konstant hållit på med att teckna.
  HUR KÄNNS DET NU NÄR SKOLAN ÄR SLUT?
- Det känns tråkigt. Häromdagen vaknade jag tidigt och kände att det skulle ha varit kul att få kunna gå till skolan. Det jag saknar mest är den fina miljön, läget på skolan och den fina utsikten från vår ateljé. Maten var fantastiskt god. Jag var omgiven av en klass där man gav varandra idéer, inspiration och svar på frågor.

FLER POSITIVA SAKER MED SKOLAN?
- Det har varit roliga pubar och fester med engagerad elevkår och festkommitté.

 
 



 

VAD SKULLE DU VILJA FÖRBÄTTRA MED SKOLAN?
- Något som varit lite knepigt, men säkert nyttigt, har varit att få lite för fria händer för att lösa uppgifter. Vi har haft tillgång till och fått råd från lärare, men ibland har det känts lite vilset och ensamt att behöva lösa uppgifterna helt på egen hand.  Jag efterfrågar en bättre skrivarutrustning med bättre färgåtergivning. Ibland hade det varit ont om lediga datorer i datasalen och då har man varit tvungen att gå ner i kalla Grottan där det finns fler. Brrr!

DU GJORDE ÄVEN ÅRETS VÅRUTSTÄLLNINGSAFFISCH. HUR KÄNDES DET?
- Jag visste att jag ville bygga något i tredimensionell form, men visste inte först med vad. Därefter hittade jag en skiss med olika fåglar och testade olika färger och kombinationer. Resultatet blev lite för gulligt så jag satte dit en ondskefull katt med gula stirrande ögon.

- När jag gick en kvällspromenad över Barnhusbron en kväll och såg min egen affisch hänga där på en kulturtavla blev jag lite knäsvag.  Det kändes häftigt att den fanns över hela stan och jag kände mig riktigt stolt.

VAD SKA DU GÖRA HÄRNÄST?
- Jag söker praktikplats hos olika illustratörer. Jag valde att inte söka till Konstfack GDI denna vår för att kunna få ut det mesta möjliga av Nyckelviksskolan. Annars hade det blivit stressigt att hinna med skoluppgifterna samtidigt som man gjort arbetsprover. 

- Jag har gjort en samling ”Hårdikter” som jag skall ställa ut i en frisörsalong på Upplandsgatan i slutet av juli till början av augusti.  Why Not heter salongen.

 


 

  Jag gillar att skriva först och därefter illustrera. På så sätt kan jag hänga upp mina illustrationer på något och begränsa ämnet.  Helst av allt skulle jag vilja hålla på med bokillustrationer, bokomslag eller göra barnböcker.

VAD DRIVER DIG?
- Mina drivkrafter är mitt skapande, att berätta något. Känslan av att själv bli nöjd över det jag producerat eller presterat överträffar känslan jag får när någon annan uppskattar vad jag gjort. Jag är ganska hård mot mig själv och blir inte alltid nöjd, men när jag blir det känns det otroligt bra!
 

Intervju: Marie Edenrud Söderholm
Foto: Martin Josefsson
Illustration: Annika Eriksson