Elevarbeten |
 |
 |
|
| KOLLA IN FLER FASCINERANDE BILDER OCH LÄS OM KERAMISK FORMS UTSTÄLLNING PÅ BERGIANSKA >> Men passa framför allt på och besök Edvard Andersons växthus i Bergianska Trädgården medan utställningen är uppe 25 april - 20 maj 2012! |
||
| Foto: Alexandra Kern, affischdesign: Sanna Mattson | ||
 |
||
| CRASH COURSE I GLAS | Under två dagar strax före jullovet hade Keramisk form
en intensivkurs i glaskonstnären Gunilla Kihlgrens studioglashytta i Hägersten. Eleverna kastades rakt in i hettan. De fick omedelbart börja jobba med den glödande glasmassan och pröva olika handgrepp. |
Tillsammans med Gunilla Kihlgren och hennes medarbetare skapade varje elev ett glasobjekt med inspiration från sina skisser. Alla var oerhört fokuserade, eftersom man måste samarbeta tätt ihop, glasmassan är farligt varm och man måste vara snabb i de olika momenten då den stelnar på ett ögonblick. |
 |
||
 |
||
 |
||
 |
 |
|
 |
||
| Foto: Johanna Persson | ||
 |
||
| KERAMISK FORM VISAR IDÉER FÖR OFFENTLIG UTSMYCKNING I LIDINGÖ STADSHUS ENTRÉHALL Eleverna på Keramisk form har arbetat fram skisser, modeller och utsnitt med utgångspunkt från den långa stödmuren vid Torsviks station, hur man kan göra miljön trevligare och mer inbjudande. Den stationen är för många entrén till Lidingö när de kommer med spårvagnen på Lidingöbanan. Förslagen ställs ut i entrén på Lidngö Stadshus 15 december 2011 - 10 januari 2012. Från 23 december till och med 8 januari är entréhallen öppen på vardagar kl 07.45–16.30. Ett samarbete mellan Nyckelviksskolan och Lidingö Stad. |
 |
|
 |
||
 |
||
 |
||
| Foto: Martin Josefsson | ||
| ORGANISKA FORMER | ||
| Den allra första uppgiften efter läsårsstarten i keramik var en teknikövning i att tumma och ringla. Eleverna skulle välja en organisk form och förstora den i lera. | Uppgiften tog tre dagar. De arbeten som visas på bilderna är i de flesta fall engoberade och alla är obrända. | |
 |
||
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
||
 |
|
 |
 |
||
 |
|
 |
| Foto: Martin Josefsson | ||
| Se elevarbeten 2010-11 >> | ||