Elever berättar |
 |
||
Liam är 21 år och född i Stockholm, men när han var tio år flyttade familjen till Åre. Föräldrarna jobbar med reklam och grafisk design. Liam gick det naturvetenskapliga programmet med inriktning på miljö och bild och form som individuellt tillval på det lilla gymnasiet i Järpen. Självklart har uppväxten i den jämtländska turistorten präglats av utförsåkning. Liam har jobbat på restauranger och badhus under vintersäsongen hemma i Åre och åkt skidor. |
Efter studentexamen gjorde han en avstickare till Oslo i fyra månader och jobbade i en mataffär för att tjäna ihop pengar, men det var så dyrt att leva i den norska huvudstaden så det bara gick jämnt upp. Förra vintern bodde han i en alpin ort i Frankrike och jobbade som diskare och åkte utför på fritiden. I somras blev det segling i Stockholms skärgård. |
|
 |
||
| HUR HAMNADE DU HÄR? Jag visste inte vad jag skulle göra av framtiden och frågade en stockholmskompis om råd. Han rekommenderade mig starkt att söka till Nyckelviksskolan. Någonstans hade jag drömmar om att gå en konstnärlig utbildning, när jag tänker efter. VAD HAR DU GJORT IDAG? Jag har gjort en skulptur inspirerad av en rot från Edvard Andersons växthus i Bergianska trädgården, som vi har besökt. Jag ska strax blanda mer engobefärg i grön kulör. HAR LINJEN KERAMISK FORM ÖVERRASKAT DIG? Det finns en stor frihet här. Jag överraskades positivt av att det finns en ordentlig konstnärlig grund på utbildningen, då keramikämnet också varvas med skulptur och teckning och målning. Det hade jag inte uppfattat för jag läste inte så noga på hemsidan innan jag började här.
|
 |
|
 |
 |
|
 |
VAD VILL DU GÖRA EFTER KERAMISK FORM? Industridesignutbildningen på kandidatnivå på Umeå Designhögskola ska jag söka till. Det är en utbildning med mycket gott rykte. Jag åkte upp själv på studiebesök och fick guidad rundtur. Jag tror att jag får en bra grund här på keramisk form med att jobba tredimensionellt med form och funktion. Jag funderar också på att söka högre keramikdesignutbildningar i England eller Holland. VAD ÄR DET SÄMSTA MED NYCKELVIKSSKOLAN? Har inga dåliga erfarenheter av skolan. Kanske skulle en dator vara bra att ha på keramikavdelningen när man behöver kolla upp saker. VAD ÄR DET BÄSTA MED NYCKELVIKSSKOLAN? Friheten, att man inte kan göra fel här, utan det finns bara många olika sätt att göra saker på. Det är inte som i grundskolan eller på gymnasiet. Jag är peppad! |
|
Foto: Magnus Svensson och Liam Saletti |
||